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PUBLICACIONES

Libros o capítulos de libros.

9 CLAVES ELI. Manual de prácticas para equipos de liderazgo institucional


El libro pretende facilitar la implementación de prácticas concretas que permitan a directivos y docentes mantener foco en la enseñanza y el aprendizaje. Cada una de las prácticas descritas se basa en los antecedentes teóricos y empíricos surgidos de una investigación aplicada sobre la influencia del liderazgo instruccional en la motivación y el logro académico en estudiantes secundarios (Proyecto Fondecyt N° 11100466). 

artículos de revistas científicas.

Validation of an assessment centre process for the selection of school leaders in Chile


El estudio busca desarrollar y validar una herramienta de Assessment Center (AC) para la evaluación y selección de líderes escolares, con foco en la identificación de competencias que influencien los resultados de enseñanza y aprendizaje. En la investigación, se diseñó y validó un modelo compuesto por cuatro instrumentos presenciales (una entrevista para evaluar competencias, un ejercicio de manejo de personal, una observación de clases y un ejercicio de análisis estratégico), los cuales simulan tareas clave de un director de escuela.

SÍGUENOS EN:

Facultad de Educación - Pontificia Universidad Católica de Chile

Departamento de Educación - Universidad Católica del Uruguay

Facultad de Educación - Universidad Católica de Córdoba

Facultad de Educación - Universidad de la Sabana

Facultad de Educación - Universidad de Los Andes (Colombia)

Facultad de Educación – Universidad Católica de Maule

Escuela de Humanidades y Educación – Instituto Tecnológico de Monterrey

Fundación Varkey

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